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人大代表称教师流动对办风格影响不大

来源: 管理员  发布时间:2017-07-21   查看:122
摘要:沈健介绍,教育经费支出占GDP的比重是国际通用的衡量政府对教育重视程度的一个重要指标。在发达国家,这个数据达到4%,就意味着政府对教育事业的重视已经到了相当的程度。目前,我国教育经费占GDP的比重

  教育是事关千家万户的民生大计。作为中国进入21世纪后的第一个教育规划纲要,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》征求意见稿于2月28日发布,并向全社会公开征求意见,其中有一个关键数据备受关注:到2012年,国家财政性教育经费支出占GDP的比重要达到4%。这个数据的提出究竟有何重大意义?对此,记者采访了全国人大代表、省教育厅厅长沈健。

  沈健介绍,教育经费支出占GDP的比重是国际通用的衡量政府对教育重视程度的一个重要指标。在发达国家,这个数据达到4%,就意味着政府对教育事业的重视已经到了相当的程度。目前,我国教育经费占GDP的比重全国平均在3.6%~3.8%之间。“因此,我认为,到2012年这个数据提高到4%是完全有可能实现的。”但是,在省一级一般采用教育支出占本级政府总支出的比例数据。目前,江苏省教育投入占政府财政总支出的19%。

  沈健说,江苏省是全国中长期发展纲要的9个先行省、市、自治区之一,目前省里也在制定中长期的教育改革纲要,并已有了初步的讨论稿。

  苏州是全省唯一的城乡一体化综合配套改革试点市。沈健表示,在配套改革中,城乡基础教育改革应该是其中的重要内容之一,因此,苏州也将作为江苏省基础教育改革的试点城市率先推行。

  沈健介绍,为遏制“择校热”,省里在讨论稿中明确提出“教师6年必须流动”的条款。对此,沈健认为,教师流动能使基础教育资源更为均衡,有利于促进教育公平。沈健强调,教师流动并非是简单的“算术”平均,最终目的是要提高教师整体的业务水平,所以应避免教师仅限在同等级的学校之间流动。

  面对社会上“教师频繁流动会影响学校教育风格”的质疑,沈健回应,目前拟定的教师流动制度只在义务教育阶段推行,并且在一年时间内一个学校的教师流动程度不会超过20%,“这对学校的办学风格和特色应该不会产生太大影响”。沈健介绍说,省里还将出台一系列教师培训计划。

  谈教育经费——

  我国教育经费占GDP的比重全国平均在3.6%~3.8%之间。因此,到2012年这个数据提高到4%是完全有可能实现的。

  谈改革试点——

  江苏省是国家教育中长期发展纲要的 9个先行省、市、自治区之一;苏州作为全省唯一的城乡一体化综合配套改革试点市,其城乡基础教育改革也将作为全省试点。

  谈教师流动——

  教师流动并非是简单的“算术”平均,应避免教师仅限在同等级的学校之间流动。

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